INTERDISCIPLINA: ENTRE LA ÉTICA Y EL PODER (Entrevista a Ana Bloj)

Ana BlojAna Bloj es Dra. en Psicología, Especialista en Psicología Clínica, Institucional y Comunitaria, Profesora Titular de la Cátedra Psicología Educativa II de la Facultad de Psicología de UNR. Es compiladora del libro “Intervenciones en Psicología Educacional” editado por Laborde Editor.

Parte del equipo editorial se entrevistó con ella.

Disculpe La Molestia: ¿Cómo surge la Psicología educacional?

Ana Bloj: La Psicología Educacional surge de la mano de la Psicología Experimental, y estuvo en sus inicios ligada a la corriente positivista; a diferencia del enfoque que intentamos perfilar en la cátedra a mi cargo en la facultad de Psicología de la UNR: Psicología Educativa II; o en las materias que he desarrollado en la facultad de Psicopedagogía de la Universidad Nacional San Martín. En todas ellas hemos abordado teorías psicológicas enmarcadas en una epistemología cualitativa; particularmente el Psicoanálisis, pero también de otras corrientes que apuestan más a pensar la idea de un niño que aprende, y no sólo aprende, sino que vive de un modo más activo. Que participa activamente de su propia constitución psíquica, de la construcción de sus aprendizajes.

Para seguir leyendo la nota hacé click acá (Pág. 12  a 14)

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